17 de septiembre de 2026. El Cabildo Insular de Tenerife, junto con la Universidad de La Laguna, hicieron entrega en la tarde de ayer (16 de septiembre), en el salón noble de la institución insular, de los premios y accésit del programa educativo “Aprendizaje-Servicio”, una metodología innovadora que busca transformar el entorno y potenciar el aprendizaje del alumnado.
El acto contó con la presencia del consejero de Empleo y Educación, Efraín Medina, el vicerrector de docencia José Manuel García Fraga y la directora del programa Aprendizaje – Servicio, María Gabino.
Efraín Medina destacó que el Aprendizaje-Servicio es “una herramienta que demuestra que la educación puede transformar el entorno y generar ciudadanía comprometida”. Por otra parte, subrayó que “estos proyectos reflejan el talento, la sensibilidad y la capacidad de trabajo del alumnado y del profesorado, y confirman que la colaboración entre instituciones es clave para avanzar hacia una sociedad más sostenible y solidaria”.
Los premios se dividieron en dos categorías. Por un lado, la categoría universitaria tuvo como ganador al proyecto MANO-MAR: Mirada Activa para la Naturaleza y el Océano, Medio Ambiente y Recursos, que contó con la participación de 105 estudiantes del Grado en Pedagogía y la categoría no universitaria se galardonó a la Feria escolar solidaria de artesanía, una iniciativa en la que participaron 1017 estudiantes de infantil, primaria y secundaria del colegio los Salesianos de La Orotava.
Por otra parte, Los accésits recayeron en los siguientes proyectos. En la categoría no universitaria, el reconocimiento fue para el proyecto Vínculo entre generaciones, Arte entre Generacones, desarrollado junto al Hogar de Ancianos del Santísimo Cristo de La Laguna y con la participación del alumnado de 5 años del CEIP Camino Largo. En el ámbito universitario fue para el proyecto Tras las huellas del pasado: ruta interpretativa por los tesoros paleontológicos laguneros, con la implicación de estudiantes de Biología de la ULL y del IES Dr. Antonio González.
Compromiso educativo y transformación social
El objetivo del proyecto “Aprendizaje-Servicio” (ApS) es dar a conocer y promover esta metodología educativa tanto en el ámbito universitario como no universitario, formando a la comunidad docente y acompañando las iniciativas y proyectos que los docentes con su alumnado quieran poner en funcionamiento. El proyecto está dirigido para docentes de alumnado de primaria, ESO, bachillerato y ciclos formativos. De igual forma, promueve la formación del profesorado (universitario y no universitario) en la metodología AS, y dinamiza la realización de proyectos de ApS, en el centro educativo donde trabaja el docente. [Cabildo de Tenerife]