Tercera simulación del Comité Europeo de las Regiones en Las Palmas de Gran Canaria

El Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria ha acogido este martes en el Espacio Joven y Creativo La Grada la celebración de la tercera simulación del Pleno del Comité Europeo de las Regiones (CDR), una actividad educativa en la que participaron más de 70 estudiantes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato de centros educativos de Gran Canaria y Tenerife integrados en el programa Escuelas Embajadoras y Mentoras del Parlamento Europeo.

La iniciativa, organizada por Europa Direct Canarias y el IES Cairasco de Figueroa, tuvo como objetivo acercar las instituciones europeas a la juventud y fomentar el debate, la participación y el pensamiento crítico sobre los principales retos de la Unión Europea.

Participantes y espacios

En la actividad participaron estudiantes del Colegio María Auxiliadora Las Palmas, IES Mª Belén Morales Gómez, IES La Minilla, IES Valle Guerra, IES La Laboral de La Laguna e IES Cairasco de Figueroa.

La concejala de Juventud, Carla Campoamor, señaló que «hoy el Espacio Joven Creativo La Grada ha acogido este tercer simulacro del Comité Europeo de las Regiones y precisamente para eso se creó La Grada, para tener espacios de encuentro y de debate de la población juvenil».

Asimismo, destacó que «hoy los y las jóvenes ponen en valor la importancia de Europa, porque todas las decisiones que se toman ahí nos repercuten». En este sentido, añadió que «La Grada ha acogido a diferentes centros educativos en los que están debatiendo diferentes posturas desde distintos puntos de vista con un único objetivo, y es que la población juvenil es importante a la hora de tomar decisiones».

Temas de debate

Durante la simulación, el alumnado debatió distintas propuestas sobre el futuro de la Unión Europea en el contexto de una cumbre extraordinaria ambientada en Madrid y Lisboa en 2026, coincidiendo con el 40 aniversario de la firma del Tratado de Adhesión de España a la entonces Comunidad Económica Europea.

En esta edición, la actividad planteó al alumnado el debate sobre si la Unión Europea debe reforzar las políticas de solidaridad y cohesión territorial o avanzar hacia un modelo más centralizado con mayor peso tecnológico y estratégico.

Objetivo de la actividad

El objetivo de esta actividad es fomentar la educación cívica y el conocimiento de las instituciones europeas entre los jóvenes, permitiéndoles experimentar de forma práctica los procesos de debate, negociación y toma de decisiones en el ámbito comunitario.

[Ayto. Las Palmas de Gran Canaria]

El Alisio - Noticias de las Islas Canarias
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