El vicepresidente del Cabildo, Lope Afonso, y la consejera de Acción Social, Águeda Fumero, asistieron a la apertura institucional de esta iniciativa, que se desarrolló bajo el lema ‘Haz match con otras formas de sentir’.

Durante la jornada, se dio lectura al manifiesto por la salud mental integral. El programa, por otro lado, estructuró sus contenidos en diferentes bloques temáticos de actualidad, que se llevaron a cabo bajo diferentes títulos como ‘Mirar más allá del diagnóstico’, que consistió en una mesa técnica, moderada por Domingo de la Rosa, donde se analizaron los riesgos del sobrediagnóstico juvenil junto a especialistas como Eduardo Vega, Natalia Casanova y Daida Hernández.

Además, se debatió sobre sinergias entre administraciones y recursos públicos con la participación de Fernando Gómez Pamo (de la Dirección General de Salud Mental y Adicciones) y Antonio Guijarro Expósito (IASS), entre otros expertos.

Otra de las mesas de trabajo tuvo por título ‘Comprender la adolescencia hoy’, y durante su celebración, el filósofo José Carlos Ruiz y el psicólogo Fran Jódar ofrecieron ponencias y diálogos sobre cómo el entorno actual y el uso de las pantallas están transformando el desarrollo de las nuevas generaciones. el evento dio un protagonismo especial a las vivencias reales con la proyección del trabajo audiovisual «Nada sobre nosotros sin nosotros» y una mesa de experiencias centrada en la inclusión laboral e integración de la mano de los Equipos de Apoyo Individualizado al Empleo (EAIE).

El tramo final de la mañana contó con la esperada conferencia de la reconocida psicóloga Isabel Rojas Estapé, bajo el título «Proteger la salud mental de los más jóvenes es tarea de todos». [Cabildo de Tenerife]

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El Cabildo de La Palma convoca el I Concurso de Fotografía Salud mental a través de mis ojos, una iniciativa dirigida a alumnado de primero y segundo de la ESO de cuatro centros educativos de la isla, que son el IES Alonso Pérez Díaz, IES Villa de Mazo, IES José María Pérez Pulido y IES Puntagorda, para que sus estudiantes plasmen a través de la fotografía qué significa para ellos el bienestar emocional, la amistad y el autocuidado.

Esta iniciativa se enmarca en el proyecto Cuidar(T), que promueve la Consejería de Acción Social, Igualdad, Diversidad, Vivienda y Salud del Cabildo de La Palma y que en esta ocasión pretende fomentar la sensibilización sobre la salud mental juvenil durante el mes de octubre en conmemoración del Día Mundial de la Salud Mental.

El proyecto busca, además, dar voz a los adolescentes y jóvenes de la isla, utilizando la expresión artística como una herramienta clave para reflexionar, sensibilizar y normalizar la conversación en torno al bienestar emocional.

El programa Cuidar (T) desarrolla en los centros educativos talleres y dinámicas participativas orientados a fomentar el bienestar emocional, cuestionar falsas creencias en torno a la salud mental y favorecer la creación de redes de apoyo entre los propios jóvenes.

El equipo del programa incide en la importancia que tiene el entorno educativo para la prevención temprana de problemas de salud mental y considera que es fundamental llegar a la juventud con un mensaje claro y riguroso.

En este sentido, el grupo de profesionales que participa en este proyecto defiende la importancia de que derribar los mitos no solo previene situaciones de aislamiento, sino que anima a los chicos y chicas a pedir ayuda a tiempo y a cuidar tanto de su propio bienestar como el de sus iguales. [Cabildo de La Palma]

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El consejero de Educación para la Prevención, Juan Acosta, destacó que “la Escuela Preventiva se ha convertido en un itinerario formativo de éxito: en estas cinco primeras acciones hemos superado el millar de participantes, lo que demuestra que a la ciudadanía le importan las temáticas de salud y prevención que ponemos sobre la mesa”. Acosta avanzó además que “tenemos sobre la mesa mejoras para que cada vez más personas puedan beneficiarse de ella” y subrayó que “hemos recibido a profesionales de todas las instituciones y ámbitos y estamos realmente agradecidos por la acogida”.

Un problema de salud pública que golpea a los más jóvenes

La formación llega en un contexto marcado por las cifras. Según los datos definitivos del Instituto Nacional de Estadística (INE) sobre defunciones por causa de muerte en 2024, publicados en diciembre de 2025, en España se registraron 3.953 muertes por suicidio, un 3,96% menos que en 2023 y el segundo año consecutivo de descenso. Sin embargo, esa tendencia no se replica entre los más jóvenes: según esos mismos datos, difundidos por el Ministerio de Sanidad, los fallecimientos en menores de 20 años pasaron de 76 a 90, un aumento del 18%.

En Canarias, el INE contabilizó 228 fallecimientos por suicidio en 2024 (162 hombres y 66 mujeres). Ante este escenario, la Escuela Preventiva orienta su labor a dotar de herramientas concretas a los profesionales de primera línea, sanitarios, docentes y agentes sociales, incluyendo a cualquier ciudadano interesado, cuya capacidad de detección precoz puede resultar determinante en la prevención.

La Escuela Preventiva: formación abierta como herramienta de prevención

La Escuela Preventiva es el itinerario formativo en prevención y promoción de la salud del Cabildo de Tenerife, desarrollado por la Consejería Delegada de Educación para la Prevención con la colaboración de ESSSCAN, y el mayor proyecto de estas características de la isla. Su segunda edición ofrece siete acciones formativas, cinco talleres especializados y dos jornadas insulares, sobre salud mental juvenil, prevención del suicidio y de las adicciones, prevención del cáncer y enfermedades crónicas, minoritarias y emergentes. Todas son gratuitas y cuentan con acreditación oficial del Servicio de Perfeccionamiento del Profesorado de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias y de la Comisión Canaria de Acreditación de la Formación Continuada de las profesiones sanitarias del Servicio Canario de la Salud.

Su primera edición reunió a más de 2.500 asistentes presenciales de todas las islas, además de centenares de personas por vía telemática, y obtuvo una valoración global de 9,1 sobre 10 por parte de los participantes.

La clave del modelo es su apertura. La Escuela Preventiva se dirige a cualquier profesional o persona interesada porque la prevención no depende únicamente del sistema sanitario: las señales de alerta pueden aparecer en un aula, en una consulta, en un servicio social o en el propio entorno familiar y comunitario. Cuantas más personas sepan reconocerlas, escuchar y derivar a tiempo, más sólida es la red de protección de la isla. La formación se convierte así en una herramienta preventiva que complementa la asistencia sanitaria, combate mitos y estigmas y multiplica los agentes capaces de actuar en la detección precoz.

Los ponentes

La formación contó con dos miradas complementarias. Felipe Lagarejo Gallego, psicólogo y coordinador de la Comisión de Suicidios del Colegio Oficial de Psicología de Santa Cruz de Tenerife, abordó la desmitificación del suicidio, la identificación de señales de alerta y las estrategias de prevención y acompañamiento aplicables desde los distintos entornos profesionales. Por su parte, Eduardo Vera Barrios, médico especialista en Psiquiatría, se centró en la vertiente clínica: los factores de riesgo desde la perspectiva sanitaria y el papel de los equipos de salud en la detección, el manejo y el seguimiento de las personas en situación de vulnerabilidad.

Objetivos de la formación

El taller tuvo como objetivo general capacitar a profesionales de distintos sectores en la identificación, prevención y manejo adecuado de la conducta suicida, promoviendo intervenciones eficaces para reducir el riesgo en sus respectivos ámbitos de trabajo. De forma específica, buscó:

• Proporcionar un enfoque preventivo integral sobre la conducta suicida, adaptado a las características y necesidades de los distintos grupos de población.

• Analizar e identificar los factores de riesgo y las señales de alerta temprana, para orientar acciones preventivas efectivas.

• Capacitar en el uso de herramientas y estrategias prácticas para intervenir de manera adecuada, ética y segura ante personas en riesgo suicida.

• Fomentar la creación y el fortalecimiento de redes de apoyo y derivación interinstitucional, garantizando una intervención coordinada y eficiente.

Para lograrlo, la jornada, de 15:30 a 19:00 horas, combinó contenido teórico —mitos y estigmas, factores de riesgo y de protección, señales de alerta, prevención primaria, secundaria y terciaria, y gestión del duelo— con dinámicas prácticas de diseño de estrategias y simulación de intervención mediante role play.

El director de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias (ESSSCAN), José Montelongo, entidad que organiza la formación y aporta su parte académica y acreditadora, afirmó que «desde la ESSSCAN estamos comprometidos con todas nuestras formaciones, pero muy especialmente con las relacionadas con la prevención del suicidio, porque formar bien a quienes están en primera línea es una de las herramientas más eficaces con las que contamos».

Montelongo añadió que «nuestra aportación es garantizar el rigor académico y la acreditación oficial de esta actividad, para que sanitarios, docentes y agentes sociales salgan con herramientas útiles y reconocidas en su práctica diaria», y destacó que trabajar junto al Cabildo permite «llegar a más personas y consolidar una red de profesionales mejor preparada para detectar y acompañar».

Si tú o alguien de tu entorno atraviesa una crisis emocional, puedes llamar de forma gratuita y confidencial al 024, la línea de atención a la conducta suicida disponible las 24 horas, o al 112 en caso de emergencia. [Cabildo de Tenerife]

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