El Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria, a través de la Concejalía de Planificación, Desarrollo Urbano y Vivienda, ha sacado a licitación el proyecto de instalaciones de autoconsumo con fuentes renovables en siete colegios públicos de la ciudad, una actuación que cuenta con una inversión total de más de 2 millones de euros, financiada con fondos propios municipales.

El proyecto, impulsado por el área que dirige Mauricio Roque, contempla la instalación de sistemas de generación de energía fotovoltaica para autoconsumo en siete centros educativos, distribuidos en otros tantos lotes, con el objetivo de impulsar el uso de energías renovables y avanzar en la eficiencia y sostenibilidad energética de los edificios públicos municipales.

En concreto, los centros incluidos en la licitación y el presupuesto previsto para cada lote son el CEIP Adán del Castillo, con una inversión de 224.031,77 euros; CEIP Ciudad del Campo (284.286,58 euros); CEIP Hoya Andrea (150.944,09 euros); CEIP Escaleritas (Isabel La Católica) (258.263,65 euros); CEIP La Paterna (297.396,28 euros); CEIP Alfredo Kraus (448.627,39 euros) y CEIP Gran Canaria (378.842,67 euros).

La iniciativa supone un compromiso municipal por la implantación de energías renovables en los edificios públicos, incorporando instalaciones fotovoltaicas destinadas al autoconsumo en centros educativos de la ciudad.

Con esta actuación, el Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria continúa avanzando en la incorporación de soluciones energéticas más sostenibles en sus instalaciones y en la promoción de un modelo de consumo basado en fuentes renovables, al tiempo que contribuye a mejorar la eficiencia energética de los centros escolares.

La licitación se articula en siete lotes independientes, correspondientes a cada uno de los colegios incluidos en el proyecto, con una inversión conjunta de 2.042.392,43 euros.

Las empresas podrán presentar sus ofertas hasta el próximo 10 de septiembre. [Ayto. Las Palmas de Gran Canaria]

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El alcalde de La Orotava, Francisco Linares, y la concejala delegada de Servicios Municipales, Yurena Luis, han visitado recientemente algunas de las actuaciones que se están llevando a cabo en los distintos centros educativos.

Las obras responden a las necesidades detectadas durante las visitas que se realizan a los colegios a lo largo del año, así como a las demandas planteadas por los propios equipos directivos y a las valoraciones efectuadas por los técnicos municipales. La Oficina Técnica Municipal se encarga de redactar los proyectos, que se adjudican durante el mes de julio con el objetivo de concentrar los trabajos durante el verano y finalizarlos antes de la vuelta a las aulas.

Las acciones abarcan una amplia variedad de trabajos destinados a mejorar la seguridad, accesibilidad, funcionalidad, conservación y confort de los centros. Entre ellos se incluyen trabajos de pintura, reparación y eliminación de humedades, impermeabilización, repavimentación, mejora de patios y zonas deportivas, acondicionamiento de baños, cocinas y comedores, adaptación de puertas, ventanas y vallados, eliminación de barreras arquitectónicas, actuaciones de eficiencia energética e intervenciones en instalaciones eléctricas. Asimismo, se ejecutan actuaciones de colocación de parqué, sustitución de canalones y de policarbonato celular en cubiertas y lucernarios, trabajos de reparación y tratamiento de estructuras metálicas, adecuación de espacios como bibliotecas, limpieza y reparación de la impermeabilización de cubiertas, renovación de interiores, cerramientos, sustitución de vallados…

El alcalde Francisco Linares subraya que “mantener y mejorar los centros educativos es una responsabilidad que asumimos durante todo el año, pero aprovechamos especialmente los meses de verano, cuando no hay actividad lectiva, para acometer aquellas obras que requieren una mayor intervención, y afectar lo menos posible”. El objetivo es que “el alumnado, el profesorado y el conjunto de la comunidad educativa encuentren en septiembre unos colegios seguros, cuidados, cómodos y plenamente operativos”, apuntó.

Linares incide en que el buen estado de los centros educativos es fundamental para que las clases puedan desarrollarse con normalidad y para favorecer el mejor desarrollo de la actividad educativa. Por eso se atienden las necesidades específicas de cada colegio y planificando las actuaciones en función de sus características, porque no todos los centros requieren las mismas mejoras.

La concejala de Servicios Municipales, Yurena Luis, destaca el trabajo de planificación que se realiza durante todo el año y destaca la coordinación con los centros, así como el seguimiento de los técnicos municipales, “con el fin de reducir al máximo las molestias a la comunidad educativa”.

Las actuaciones se desarrollan en los trece colegios públicos de La Orotava: CEIP Santo Tomás de Aquino, CEIP San Agustín, CEIP Víctor Rodríguez de Benijos, CEIP Aguamansa, CEIP Manuel de Falla de Barroso, CEIP Leoncio Estévez Luis de La Florida, CEIP La Luz, CEIP Domínguez Alfonso, CEIP La Concepción, CEIP Inocencio Sosa de San Antonio, CEIP Ramón y Cajal, CEIP Santa Teresa de Jesús y CEIP Infanta Elena de La Perdoma.

Además de estas obras del RAM, el Ayuntamiento mantiene durante todo el año otras actuaciones de conservación y mejora en los centros educativos, que se suman a las intervenciones incluidas en el Plan del SOM, relacionadas, entre otros ámbitos, con la mejora del abastecimiento, saneamiento y alumbrado. [Ayto. La Orotava]

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La aprobación se produjo en una sesión extraordinaria y urgente, convocada a petición del alcalde, Juan Antonio Peña, con el objetivo de agilizar la tramitación administrativa y evitar nuevos retrasos para que el servicio pueda comenzar cuanto antes.

La iniciativa, impulsada por la Concejalía de Educación que dirige Juan Francisco Artiles, supone un cambio de modelo en la gestión del mantenimiento de los colegios públicos de Telde. A partir de ahora, el área contará con cuadrillas de trabajo específicas y en exclusiva para atender las necesidades de los 33 centros educativos del municipio, dotadas del personal, los medios técnicos y el material necesario para intervenir de manera continua.

El plan, con una inversión de 1.210.205,77 euros y una duración inicial de dos años, permitirá realizar labores de mantenimiento preventivo y correctivo de forma permanente. Las actuaciones abarcarán trabajos de albañilería, fontanería, electricidad, carpintería, pintura, jardinería y conservación general de las instalaciones, incorporando además criterios de sostenibilidad y eficiencia energética.

Durante los últimos años, el Ayuntamiento ha sufrido una progresiva disminución de personal municipal y de servicios especializados destinados al mantenimiento de los centros educativos. Esta situación dificultó atender con la rapidez necesaria las incidencias diarias, provocando que pequeñas reparaciones terminaran convirtiéndose en actuaciones de mayor envergadura y coste económico.

Cuadrillas de trabajo en los colegios

Con este nuevo servicio, las cuadrillas estarán presentes de forma continuada en los colegios, permitiendo actuar de manera inmediata ante cualquier incidencia, poner al día el estado de conservación de los centros y desarrollar un mantenimiento preventivo que contribuirá a prolongar la vida útil de las instalaciones y a reducir tanto a corto como a largo plazo el coste de futuras obras de mayor calado.

El alcalde de Telde, Juan Antonio Peña, destaca que “este acuerdo responde a una necesidad urgente de nuestros colegios. No queríamos esperar ni un día más para poner en marcha una solución estable que permita actuar con rapidez ante las incidencias y garantizar que nuestros niños y niñas desarrollen su actividad educativa en las mejores condiciones posibles”. Peña añade que “por ese motivo solicitamos la celebración de una Junta de Gobierno extraordinaria y urgente. Era prioritario desbloquear este expediente para que el servicio pudiera comenzar cuanto antes. Con este plan damos un paso histórico, porque por primera vez los colegios dispondrán de equipos de mantenimiento específicos y permanentes, lo que permitirá conservar las instalaciones en mejores condiciones y evitar que pequeñas averías acaben convirtiéndose en grandes problemas”.

Por su parte, el concejal de Educación, Juan Francisco Artiles, asegura que “este encargo supone un antes y un después para los centros educativos del municipio. Pasamos de un sistema basado en actuaciones puntuales, condicionadas por la disponibilidad de recursos municipales, a un mantenimiento planificado, continuo y preventivo, con equipos exclusivos para los colegios. Nuestro objetivo es que las incidencias se resuelvan con rapidez y que los centros estén siempre en las mejores condiciones para la comunidad educativa”.

Con esta actuación, el Ayuntamiento de Telde refuerza una de sus competencias municipales esenciales, garantizando un servicio estable y especializado para la conservación de los edificios destinados a la educación pública, mejorando la seguridad, la funcionalidad y la calidad de los espacios donde estudian miles de escolares del municipio. [Ayto. Telde]

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