Las Palmas de Gran Canaria, 3 de noviembre de 2026.– La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) ha inaugurado las I Jornadas de Aprendizaje-Servicio Universitario de Canarias: «Aportando acciones para el desafío de la Agenda 2030», un encuentro que se desarrolla durante los días 3 y 4 de noviembre en el Campus Universitario de Tafira y que ha despertado un notable interés entre la comunidad académica y las entidades sociales del archipiélago.
Las Jornadas han agotado todas sus plazas, con más de 200 personas inscritas pertenecientes a alrededor de 50 organizaciones, entre universidades, administraciones públicas, entidades sociales y centros educativos. Esta respuesta pone de manifiesto el creciente interés por el Aprendizaje-Servicio (ApS), una metodología que conecta la formación académica con la respuesta a necesidades reales del entorno, fomentando el compromiso ciudadano y la Responsabilidad Social Universitaria.
El acto de inauguración institucional ha contado con la participación de la vicerrectora de la ULPGC, Suny Beerli Palacio; el viceconsejero de Universidades e Investigación del Gobierno de Canarias, Ciro Gutiérrez Ascanio; y Berta Paz Lourido, presidenta de la Asociación de Aprendizaje-Servicio Universitario y vicepresidenta de la European Association of Service-Learning in Higher Education.
Durante su intervención, Beerli valoró que «estas jornadas coinciden con un momento especialmente oportuno ahora que la ANECA ha publicado recientemente un marco para que las universidades podamos evaluar nuestras actuaciones dirigidas a promover una ciudadanía activa, crítica y responsable, objetivo al que el Aprendizaje-Servicio contribuye de forma significativa«.
Uno de los principales hitos de este primer encuentro es la presentación de la Red Canaria de Aprendizaje-Servicio Universitario, ApS(U)CAN, una iniciativa que busca fortalecer la cooperación entre las instituciones universitarias del archipiélago, favorecer el intercambio de conocimientos y experiencias y promover proyectos compartidos que conecten la actividad académica con las necesidades sociales.
La presentación de esta red corrió a cargo de José M. Álamo Candelaria y Ana Ruth Vidal Luengo, en representación de ObservApS-ULPGC (GEDE-ULPGC), y María Auxiliadora Gabino Campos, directora del Programa de Aprendizaje-Servicio de la Universidad de La Laguna.
La vicerrectora destacó la constitución de esta red como un hito relevante del encuentro: «se trata de un paso muy positivo porque nos permitirá compartir experiencias, aprovechar mejor nuestras capacidades y desarrollar proyectos conjuntos entre las universidades de nuestro archipiélago. Tenemos mucho que aprender unos de otros y estoy convencido de que la colaboración institucional puede ayudarnos a avanzar en este ámbito».
La creación de este espacio de colaboración representa un avance en la voluntad de consolidar el Aprendizaje-Servicio como una herramienta de innovación educativa, participación ciudadana y transformación social en Canarias.
El programa reúne a especialistas de distintas universidades españolas, junto a representantes de administraciones públicas y organizaciones sociales, para abordar los desafíos y oportunidades del Aprendizaje-Servicio en la educación superior.
La conferencia inaugural estuvo protagonizada por Iratxe Amiano Bonatxea, de Euskal Herriko Unibertsitatea, quien aborda el papel de las universidades como agentes de cambio bajo el título “¿Agentes de cambio o torres de marfil? Un reto en la agenda de las universidades”.
Durante esta primera jornada también intervino Janaina Minelli de Oliveira, de la Universitat Rovira i Virgili, con una ponencia dedicada al Aprendizaje-Servicio como práctica de resistencia y transformación universitaria.
El programa de hoy se completa con mesas de diálogo sobre ciudadanía crítica, responsabilidad social y Objetivos de Desarrollo Sostenible, además de talleres, comunicaciones y presentación de experiencias desarrolladas en diferentes contextos educativos y sociales.
La segunda jornada contará con la intervención de Berta Paz Lourido, de la Universitat de les Illes Balears, quien analizará el Aprendizaje-Servicio Universitario como catalizador de los ODS y de la humanización de la universidad.
Las I Jornadas están promovidas por el Observatorio Universitario para la Promoción del Aprendizaje-Servicio de Canarias (ObservApS Canarias), vinculado al Grupo de Cooperación «Educación para el Desarrollo de la Ciudadanía Global» (GEDE) de la ULPGC, con la participación del Programa de Aprendizaje-Servicio de la Universidad de La Laguna y la Universidad Fernando Pessoa Canarias. La iniciativa cuenta con financiación del Gobierno de Canarias, a través de la Viceconsejería de Presidencia, en el marco de las acciones de sostenibilidad de la Agenda 2030. [raul@creatividadcanaria.com]